虞永平教授曾说过：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”

一、学以致用，理念先行。

　　为认真贯彻落实学前教育宣传月精神，扎实有效地推进幼小衔接工作的开展，南岳区教育局根据国家、省、市关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的统一部署和要求，研制并印发了《南岳区2022年幼小衔接宣传月活动实施方案》，通过开展幼小衔接试点园(校)工作经验分享会、安吉游戏观摩、走进我心目中的小学等一系列丰富多彩的活动，让全区幼教同行共研、共修、共成长，一起深入理解和落实国家相关政策要求，做到研思并行。

　　南岳区童心幼儿园承办南岳区“幼小衔接试点工作经验分享”专题讲座暨观摩活动 - 新湖南 (voc.com.cn)

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二、家园协作，聚力联动。

　　幼小衔接是幼儿人生中的一个重要转折点，它不是单方面的孤军奋战，而需要幼儿园、家长、社会一起协同发力。南岳各园为缓解家长焦虑、优化家园共育，通过问卷调查、家访和家长会等方式，全面了解家长关于幼小衔接的态度、困惑、疑难点，并积极引导他们学习教育部的幼小衔接宣传片，树立正确的幼小衔接理念，科学开展家庭教育，真正实现家园共育，让孩子们轻松、愉快地步入小学。

　　南岳区锦绣幼儿园开展“幼小衔接”家长会-今日头条 (toutiao.com)

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三、幼小联研，衔接同行。

　　为了更好的实现幼小双向互动，区教育局组织各校(园)积极开展幼小联研活动，全面提升了幼小科学衔接的行动力。各幼儿园组织大班幼儿开展参观小学、体验小学课堂、与小学生对话等活动，引导幼儿熟悉小学环境，体验小学生的学习和生活，激发了他们对小学的向往。

　　已毕业的哥哥介绍自己的小学，让弟弟妹妹们了解小学里有教学楼、操场、图书室、教室等，小朋友根据自己的想像绘制“我心目中的小学”。

　　活动链接：

　　1.https://mp.weixin.qq.com/s/KqxKNnoXnktPA5oXZHnbPg

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　　童年是人生最重要的时期，这不是对未来生活的准备时期，而是真正的、灿烂的、独特的、不可重现的一种生活。教育的长远目标，应是在充满挑战的世界里，培育积极、健康、向上的孩子。从幼儿园到小学，是童年生活的一种自然延伸和过渡，我们要用更具未来的眼光，用符合儿童发展规律的方式，回到儿童的立场，重新审视入学准备，让孩子充满信心、带着向往，踏上一段美好的新旅程!我们将持续深入推进幼小“双向衔接”，从根源上解决问题，让幼小衔接坡度更舒适，让梯度更合理，让速度更适宜，让孩子愉快顺利地进入小学。

　　幼小衔接，南岳一直在行动!

供稿：南岳区教育局

一审：程   健、邓元琛

终审：刘小武、黄章省